男孩子最喜歡籃球。 男孩們看過很多大大小小的籃球比賽。 你怎么認為？ 接下來小編收集了600字꧃觀看籃球比賽后的感想，僅供大家參考，希望對大家有所幫助。

看完籃球比賽后的600字反思

今天，李老師說：“學💮校第三節在籃球場上有一場籃球賽，是我們五年級2班和五年級8班的籃球賽決賽！” 聽了老師的話，我心想：這就是決賽了！ 我們一定要贏！ 之前我們和去年比賽的季軍和冠軍進行了比賽，雙雙獲勝。 本次比賽的對手是去年的亞軍。 如果這次我們贏了，我們班就會成為冠軍。

我們很快就來到了學校籃球場，球員們都已經準備好了。 “準備……” 隨著裁判的一聲哨響，一場戰斗開始了。 關慶浩率先ꦑ搶到了球。 他逃脫了八班同學的圍攻，成功把球扔給了劉家旭。 劉家旭毫不示弱🧸，將球扔向籃筐。 “球進了！” 在同學們的吶喊聲中，他成功打進了本場比賽的第一個進球。

然后八班的一個同學發球，他🌠把球扔給了班上的一個大男孩。 這時，陳東旭和關慶浩沖上前去搶球。 我們采用“東稱西攻”的方法，西邊是陳東旭，東邊是關慶浩。 八班的男生怕關慶浩把球搶走，紛紛避開關慶浩，陳東旭卻從另一個方向把球搶走了。 他把球扔給關慶浩，關慶浩投籃得手。 “球又進球了！” 八班的學生有些泄氣。 看到4:0的差距，他們有些沮喪🧔。

后來，我們班的成績一路上升到6：0、8：0、12：0、20：0……讓8班的同學們難以置信。 這也是“太難看”的損失了！ 由于我們班的失誤，我們獲得了一次罰球。 八班罰球一球，結束了0分的記錄。 然而，這對于八班的大多數學生來說只是九牛一毛。 “球進了！” “球進了！” 隨著同學們的呼喊聲，比🐻賽結束了。 我們班以25：1的成績獲得了今年秋季籃球賽的冠軍。

班里的同學都很興奮，我也很ꦓ高興。 雖然我們在這次比賽中獲得了冠軍，但是我們不能꧑驕傲。 謙虛使人進步，驕傲使人落后。 我很自豪。 明年夏天的冠軍可能不是52班的。

看完籃球比賽的感想600字2

一年一度的籃球比賽拉開了帷🧸幕。 為了報上一屆第一輪被淘汰的仇，全體隊員刻苦訓練，刻苦訓練，希望能夠讓其他班投降，完成我們班的任務。 上學期的夢想🧸。

在六（六）班和本班啦啦隊的歡呼聲中，雙方選手登場。 一眼望去，對方的球員🐻身材高大，力量巨大。 看來贏球不能靠身體，而是靠自己꧃的基本功和技術。

只聽“嘟”的一聲哨響，球就被拋到了空中。 我們隊員吳峰早有準備，跳了起來，伸出大掌，狠狠一擊。 球正好落在了劉家輝這邊ꩵ。 在手里。 他環視了一會，然后快速帶球跑過中場線。 我所在位置的方向有一個空地。 劉家輝看到了合適的機會，就傳遞到了我的手里。 他接住了球，立即開始向籃筐移動。 對方球員見情況不妙，紛紛上前防守。 我已經把球射出去了，但是對方的球員停不下來車，仍然和我相撞。 我匍匐在原地，目不轉睛地盯著球。 我看到籃球故意與我作對。 它彈起幾次，然后慢慢掉下去。我跳了起來，大喊大叫，揮舞著拳頭。 本班啦啦隊也很𝔉興奮。 他們大聲為我們歡呼，揮舞著自己制作的彩旗。 這是，對方發球了，但他們對我班的奇招并沒有警覺。 還沒等我穩住球，我就抓住了球，傳給了劉家輝。 劉也不在意，接住球就投籃了。 經過一個美麗的弧線后，我們進去了！ 全場再次沸騰了……

第二節由女孩們進行。 大家都感到非常興奮，連續贏了好幾塊錢，完成了任務。

第三節，劉家輝就像一個奇跡，連進一球，讓我班擴大了領先優勢。

最后一節，為了保住成績，我們采取了拖延戰術，但我們不想出現防守失誤，讓對手連續進了幾個球。 最后十秒，我們將差距縮小到一球。 “滑頭”劉老師很快就✱叫了暫停，換上的是身材高大、具有防守優勢的“泰山”——嚴明明。 嚴明明拿到球后，為了防止對方搶到球，干脆將球抱在懷里。 結果時間太長，給了六班一個界外球。 全場鴉雀無聲，等待著最后的結果。 球傳了出去，對方得球球員立即出手，“轟——”，球撞到籃板上彈了回來。 “嘟——”比賽結束的哨聲響起。

今天屬于我們！

看完籃球比賽的感想600字3

周四早上，徐老師說學校要舉行一場籃球比賽。 當我聽到這個好消息時，我高興得無法用言語來形容，因為我們班有三位籃球高手獲得了縣冠軍。 應對這三場ꦏ比賽，張飛肯定是吃豆芽——小菜一💟碟。

體育課上，一些籃球運動員竭盡全力爭取比賽名額。 終于，激動人心的時刻到來了。 下午第二節課鈴聲一響，我們都沖到外面排隊，然后快步來到籃球場，站在白線外，形成“一組”。 ” 字形，迫不及待地想觀看一場極其精彩的籃球比賽。 籃球運動員們也做好了充分的準備。 他們個個精力充沛，精力充沛，🙈渴望嘗試。

一聲哨響，隨著籃球被拋向空中校園籃球比賽觀后感，兩名運動員一躍而起，“呀”的一聲歡呼，左宇瀟抓起球向著籃筐飛去，其他球員也緊隨其后，有的向前跑去。試圖搶球，但左宇瀟憑借敏捷的身手，避開了搶球的雙手，以迅雷不及掩耳之勢出手。 第一個球，為本場籃球比賽開了個好頭。 ᩚᩚᩚᩚᩚᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ𒀱ᩚᩚᩚ隨著進球、搶球、被搶球、不進球這些變化，我們的心也發生了變化。 興奮、快樂、失望等情緒就像調皮的孩子一樣，時不時♈地闖入我們的內心，使我們產生時時變化的各種情緒。

不知不覺，半個小時過去了，比賽結束了。 我們班以42:2的優異成績贏得了第一場比賽。 比賽雖然結束了，但賽場上激動人心的一幕幕仍浮現在我的腦海中。 徐老師說：“這場比賽我們雖然贏了ꦯ，但是我們不能驕傲，更不能到處炫耀……”是的，謙虛使人進步，驕傲使人落后。 我們一定要謙虛，不要傲慢。

周五下午校園籃球比賽觀后感，我們和三班進行了比賽，賽場上，隊員們團結一致，齊心協力，以79：8的優異成績再次贏𝓡得了比賽。 這說明隊員們并沒有因為第一場比賽取得好成績而驕傲自滿。 我們的研究也是如此。 只有謙虛才能使人不斷進步。

希望周一最后一場比賽，我也能贏球，贏下比賽！ 上演一場精彩的籃球比賽。

觀看籃球比賽后的600字反思4

周六，爸爸告訴我一個好消息：他要帶我去焦作新體育場看一ꦆ場籃球比賽。 我聽后非常興奮，立刻跟著爸爸開車去了🔴新體育場。

當我們匆匆沖進焦作新體育館大門時，𓃲籃球比賽已經開始了。 我ꦆ們趕緊找了個座位坐下。 我環顧四周，發現禮堂里已經擠滿了人。

突然，一聲響亮的哨聲響起，我們知道我們已經錯過了第一輪比賽。 現在我們已經進入第二輪了。 我看到球員們在球場上狂奔。 有些玩家被其他玩家撞倒，然后跌跌撞撞地站起來繼續玩。 有球員從地上跳起來，正要射門，球卻被另一名球員搶走了。 還有人打進烏龍球，實際上給對手多了一分。 幸運的是，裁判介入并暫停了比賽，這才化解了混ꦿ亂。

然⛄后，第二輪開始了，這一次的籃球場不像之前那么混亂了。 黑龍隊員們左沖右突，終于到達了山東隊的籃球看臺，正準備投籃。 對方幾名守門員蜂擁而至，包圍了這名球員。 黑龍江隊𓆏隊長勃然大怒，立即帶領幾名隊員沖進了山東隊密不透風的營地。 被包圍的黑龍隊員見狀，趕緊把球傳給了隊長。 隊長接住球，立即遠射。 球在空中劃出一道漂亮的弧線，“叮”的一聲進入了山東隊的籃筐。 中間。 本場比賽最終的比分是42:39。 遙遙領先的黑龍江隊贏得了一場響亮的勝利。 擊敗山東隊，獲得與八一隊比賽的資格。

我走出賽場，腦海中浮現出選手們激烈比賽的場景。 我不禁感嘆：臺上一分鐘，臺下十年功。 我想，如果這些球員沒有對籃球的熱愛，沒有刻苦訓練的精神，沒有平時的刻苦學習校園籃球比賽觀后感，他們怎么能贏得今天賽場上的榮耀呢？ 呢絨？

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